我校课程思政建设推进会顺利进行
2019-03-05 来源: 浏览次数:0
为深入学习贯彻全国高校思想政治工作会议和习近平总书记关于高校思想政治工作的系列重要讲话精神,落实立德树人的根本任务,我校于2019年1月12日下午,在忠信楼103会议室召开课程思政建设专题学习推进会。参加会议的有党委副书记、常务副校长宋增建、党委第一副主任、校办第一副主任金业辉、教务处处长罗处、党委宣传部部长蓝贤发、学工处处长张建灿、校团委书记王威、督导办主任白立群以及各二级学院院长、书记。会议由副校长胡志新主持。
会议伊始,罗成介绍课程思政建设实施方案,强调要按照价值引领、能力达成、知识传授的总体要求,学校总体设计,学院重点落实,校院统筹推进“课程思政”建设。并介绍2019年度课程思政建设工作推进计划。
接着,马克思主义学院院长黄义灵从如何打造课程思政样板课程、如何有意识地取挖掘思政元素、如何重点培养、以及在今后教学评价体系中设置“价值引领”观测点等四个方面介绍了推进课程思政的方法和建议。
之后,胡志新对罗成、黄义灵的发言做出总结,提出从三个方面入手:一是转变指导思想,强调“立德树人、价值引领、全面育人、产出导向”的观点。二是提出五个路径积极思考教学铺路的方式方法(即整体布局,走ABC模式;出台实施办法、评估细则和考核办法;采取1+1+1+1模式;3+X成果模式;推进过程分步进行等五个路径)。三是全员参与、出台课程思政实施方案的模式推进。
最后,宋增建做重要讲话,对课程思政的实施提出要求。一是学习了关于课程思政文件,并以上海复旦大学、山西工商学院作为例子进行介绍。二是提出知识传授和价值引领必须齐头并进,帮助学生专业成才,教师要努力做到“课课有引领,人人讲思政”。三是学院和教师在日常教学工作中把握三个要点,即要注意强化教学的策略引领,处理好宏与专的关系,调整课程评价体系。四是提出各级要重视、行动要迅速、研究要深入、协同要到位、成果要显性的五项要求。
“课程思政”是新形势下一种全新的育人理念,是一项构建全新思政教育体系的行动,也是一项重要的教育变革措施。这对我校教师教育教学改革是一项新的使命,也是一项新的挑战。全校各部门要积极动员教师,认真筹划启动课程思政建设这项任务,注意做到提高认识不误读、担当责任不滑肩、策略推进不落空、学生获得不忽悠。(图/文鲁和英,审核/李光华)