关于2019-2020学年第一学期期末教学检查情况的通报
2020-01-10 来源： 浏览次数：0
【2020年005号】
根据《关于开展2019-2020学年第一学期期末教学检查的通知》，1月7日，教务处、教学督导办、实验实训中心等相关部门组成联合检查小组，深入各教学单位进行期末教学检查。现将检查结果通报如下：
一、教学运行情况
（一）总体情况
各教学单位对期末教学检查较为重视，根据学校期末教学检查通知要求，按照教师自查、教研室互查、教学单位抽查等方式认真组织期末教学检查工作。教务处本次共抽查了20个教研室教研活动材料和50余位教师教学档案材料，总体来看，各教学单位大多数教研室教研活动材料齐全，大部分教师教学文件基本完备，内容基本规范，总体情况良好。
（二）好的方面
1.各教学单位对教学工作均十分重视，按照听课制度认真组织开展了听评课活动，活动开展有记录;按要求规范教学材料存档工作;严把课程命题关，按要求对试卷的难易结构进行了审定；考核档案存档材料齐全，内容基本规范，总体情况良好。
2.大部分教学单位教研室教研活动较有成效，组织了集体备课和教师听评课等活动，教研活动有计划、工作开展有记录。如学工处的心理健康教育教研室，教育学院的计算机应用技术教研室，马克思主义学院的马克思主义基本原理教研室、形势与政策
教研室，财富管理学院的会计信息化处理教研室等教研活动材料较完整、规范。
3.大部分教学单位发挥教研室重要作用，对本学期开设课程的教学大纲、授课计划、教案、电子课件等教学文件进行了审定和存档。大部分教师课程教学大纲内容充实，备课较充分，教案内容丰富多样，课程教案书写规范、整洁美观。如学工处的许凤凤教案书写整洁美观，教育学院的罗诚教案有相应的备注，马克思主义学院的姚军营、高秋丽每次课都有相应的教学反思。
（三）不足之处
检查发现，部分教学单位也存在不足之处，具体如下：
1.人工智能学院个别教研室管理制度不健全、教研活动记录不全面。
2.学工处、招就处、新能源车辆学院个别教师教案无任何标注，无备课痕迹；人居环境学院个别老师教案学时数填写错误，教案内容不够完善
3.人居环境学院个别老师课程命题报告单、试卷封面漏填信息；人工智能学院个别老师课程试卷顺序装订有误、试卷分析信息不完整；体育学院个别老师课程参考答案使用模板有误。
（四）改进建议
1.各教学单位应加强教学管理，学院领导要经常深入教学第一线，了解教师上课状态，检查教学相关文件，掌握教学运行基本情况，及时发现问题解决问题。
2.各教研室应加强教研室制度建设及文化宣传，按照教研活动计划定期开展教学研究活动并详细记录，提升整体教学、教研能力。
3.各教学单位课程档案、试卷档案存档还在进行中，望各教学单位认真总结经验，相互学习，取长补短，针对检查中存在的问题，认真分析原因，明确责任，认真整改，使以后各项教学工作做得更加规范。
二、实践教学环节情况
（一）总体情况
各教学单位的实践教学档案总体良好，实践教学大纲、预做实验、实践教学指导书、实训报告批阅等材料基本完整。
（二）好的方面
1.各二级学院对教学检查都较为重视，教师各项教学材料包括教学大纲、授课计划、教学任务书、教师个人课表、学生日常考核表，练习本等基本完善，课程档案袋内部资料基本完善。
2.实验（实训）项目都能按教学大纲规定完成，教师备课态度认真，学生实验（实训）报告撰写比较规范，教师都能全批全阅。如教育学院、商务贸易学院、财富管理学院、传媒设计学院实训报告批阅及时，教师评语详细有针对性。
3.实践教学大纲、指导书基本完备。如新能源车辆学院各实践课程基本配备实验指导书，有教材引进，也有教师自己自编讲义，态度认真负责；教育学院化学课程实验操作部分，教师都有编写打印实验操作流程步骤，实验操作指导规范。
（三）不足之处
1.部分学院部分教师教案无备课痕迹，教学日志漏填、不填现象严重。
2.部分学院部分教师教案打印稿未按模板要求打印，内容排版混乱，格式不清晰。
3.部分学院部分教师未批阅学生的实训报告，或批阅过于简单、雷同。
（四）改进建议
1.由于时间紧迫，各学院学期末教学材料整理还未完善，学院自查还未全覆盖，建议学院在材料整理归档前教师自查、学院检查后再存档。
2.各学院要加强对实践课程教学材料的规范管理，严格要求实践教学归档管理，对检查问题及时整改。
三、毕业论文（设计）开展情况
（一）总体情况
教学督导办分三组对九个学院进行毕业论文（设计）的教学检查，根据《毕业论文（设计）工作质量评价标准》，检查分别从组织领导、指导教师、选题和开题、论文（设计）质量四个方面进行检查，各学院对毕业论文（设计）工作高度重视，能够按照要求和进度指导学生完成毕业论文（设计）工作，整体情况良好。
（二）好的方面
1.各二级学院都能认真按《毕业论文（设计）工作质量评价标准》准备相关检查材料；
2.各二级学院对毕业论文（设计）初稿进行了收集，并进行了认真修改，如马克思主义学院、商务贸易学院、传媒设计学院、体育学院。特别是传媒设计学院按专业分类收集齐所有本科毕业生的设计初稿并全部进行了批改。
3.大部分学院对毕业论文（设计）工作高度重视，安排合理，采取适当措施积极跟进论文进度，如教育学院优化管理细节，制定了工作流程，使得毕业论文开展的正规有序；部分学院细化了指导过程，如传媒设计学院和体育学院在对学生初稿进行批改的基础上形成了指导记录，细化了教师的指导过程。
（三）不足之处
1.部分学院毕业论文（设计）工作在学院层面未很好地检查和跟进，不能很全面地掌握本学院的工作进度并及时发现改进问题；
2.有的学院未在各个节点上抽查工作质量情况，负责人对毕业论文（设计）的进度不能很好地掌握。
（四）改进建议
1.各学院要制定计划执行情况进度表，动态反应工作进展情况，保证毕业论文（设计）的质量。
2.建议各学院要有开题答辩情况汇总，将本学院的开题情况进行汇总分析。
3.建议学院对教师论文指导的过程加强管理，形成切实有效具有学院特色的毕业论文（设计）工作管理办法。
四、专项检查情况
1月8日教务处、实验实训中心、教学督导办对体育学院、传媒设计学院进行了专项检查，具体情况如下：
1.对体育学院本学期346个班次的考试材料进行了专项检查。体育学院理论类课程的考试试卷材料齐全、基本规范，实践类课程的考试材料不齐全，只有成绩单和考核材料，没有考试命题单、评价标准和试卷分析。
2.对传媒设计学院环境设计专业校企合作班庐山特训营的考试材料进行了专项检查。考试命题单、评价标准、考试试卷、成绩单、试卷分析等材料齐全、标准规范。特别是过程考核材料详实，制定了平时成绩考核办法，学生作业、单元测试、上课考勤的材料均装订成册，并计入了平时成绩。
教务处
2020年1月9日