在背后默默奉献的督导老师(2)——张玉英
2020-03-18 来源: 浏览次数:0
一场新型冠状病毒肺炎疫情,让全国人民迎来了一场没有硝烟的战争,在这个举国抗疫的日子里,每一个人都在为打赢这场战役而尽着自己最大的一份力,而南昌工学院新能源车辆学院的师生们也从未缺席这场战役,他们也在以他们自己的方式去努力着。
自2月24日线上教学工作开展以来
张玉英
高级工程师
教学:一直教授专业英语,计算机绘图,互换性与测量技术,液压与气压传动,机械制图,机械制造技术等专业课程,并一直承担本科毕业设计指导工作。
现负责督导线上教学
为维护良好的线上教学秩序,提升线上教学质量,学院积极探索线上教学督导工作新思路,多措并举确保线上教学高质量运行。在线上教学全面启动前,制定了《新能源车辆学院教学督导线上督导规范》及督导工作计划,明确了线上教学督导任务、督导要求和督导方式,要求每一位督导成员高度重视、恪尽职守,做好疫情防控期间的线上教学质量督导工作。
督导主播也太难了吧!?
1、开课前教学材料准备情况督查
所有任课教师在开课前均已完成教学材料的准备工作,包括:教学大纲、授课计划、教案、课件等教学材料;文件齐全,所有开课教师中无新开课及开新课教师。但由于线上课程教学计划及内容与我校原有课程存在一定差异,部分课程授课计划存在一定偏差,正在整改,部分课程考核方案正在制定当中。
2、线上平台教学准备工作督查
教师接到学校开课通知后在短时间内对本课程所使用的教学平台的功能及操作流程运用自如。在平台上为学生精心选择最好的适合学校学情的优质课程教学资源。制定了精确的线上上课计划并提前通知学生。开学前所有录课的5位教师第一节课全部录制完毕,并已完成试播工作。例如宋远老师对平台教学工作的流程及应用做了大量的准备工作,在群里分享工作经验,使我们使用同一平台的老师们受益匪浅。
督导网课相片
3、线下教学准备工作督查
所督查的任课教师均已建立所授课程QQ群,学生都已进群。并将学生学习资料上传至群供学生下载学习。
例如何苗老师结合线上教学之不足,查找有关资源为学生录制了软件教学操作视频,配合在线平台课程的讲解,能够使学生更好的掌握软件的操作技巧,起到了很好的学习效果。
4、教学过程督查
对于线上上课这样一种虚拟的上课环境,全新的授课模式使得学生的参与热情度很高,与老师互动增加,而且学生对学习过程中的不解之处通过QQ课程学习群向老师请教,比较便捷,从班级学习群中学生反映可以看出学生上课回答问题十分积极,笔记做得非常认真,在线视频观看基本完成学习任务,即便中途检查在线情况,也都经得起考验,学生到课情况良好。
三.总结与体会
这次举国上下的新冠疫情让我体会到了有史以来的新型督导方式--网上督导。虽然有一定的难度和问题,如无法全面了解学生的听课情况--部分学生中途下线或一心几用的情况,但也能够通过不断切换进入不同的网络课堂同时督察几位老师几个班级不同课程的教学,这是线下督察所无法达到的,督查效率大为提高,督查也更为全面、范围广。