谋新篇 开新局 实训开启新征程
2020-09-09 来源: 浏览次数:0
理实一体化实训体系是培养应用型人才的基础。2020年暑假,学校投入4700余万元,高规格、高标准、高质量、高效率地完成了95间近10000平米的实验室建设任务,为学校推进申硕、审核评估和1+X证书制度试点,实现“高水平、有特色”办学目标构建坚实条件保障。
——题记
传媒设计学院:融虚拟仿真与项目实践为一体
传媒设计学院按照“先进性、智能化、多功能”的建设要求,经过多次论证,投入近800万元,建成现代传媒设计实训中心。中心共新建、改建和扩建24间实训室,可同时容纳1200人实训教学,集生产、教学功能的一流的专业化实训、大学生创新创业孵化和社会培训为一体,是虚拟仿真与项目实践融为一炉的现代化、开放性的综合实训平台。中心既有高性能的虚拟演播中心,也有高配置的计算机辅助设计实训室,还有高规格的摄影摄像技能训练中心,同时有高标准的现代设计产品开发理实中心,能够全方位服务学院设计类和传媒类两大专业集群7个本科专业、5个专科专业的实训教学。“实现了传媒设计学院实验实训建设的全面升级和整体提升,为学院高水平应用人才培养和学科专业建设提供了有力保障”,该院胡孝根院长这样评价。
人工智能学院:实践教学与师生科研共举
人工智能学院实训中心包括27间实验实训室,在短短半年不到的时间完成方案设计、方案论证、招标采购和实施建设等全部工作,效率之高,动作之快,体现了学校以教学为中心、机制体制灵活、工作效率高的特点。“中心围绕人工智能硬件和软件两大领域,紧密对接学科专业,保障实践教学,兼顾师生科研需要”该院李少义院长介绍。改中心建成并投入使用,对促进学院学科专业建设,培养应用型人才,提升科研能力水平,将起到很好的保障与促进作用。
人居环境学院:打造博士教学科研新高地
人居环境学院实训中心建设,在统筹专业实验室建设的基础上,结合博士科研项目,打造科研平台。该院刘欣欣博士和鲁细根博士负责的有色金属固废建材资源化利用实验室学校就投入100万元,目前已承接江西省科技厅青年基金和江西省教育厅重点基金项目各1项。此外,根据建筑行业的工业化、信息化和智能化趋势,结合教育部“1+X”“装配式建筑构件制作与安装职业技能等级证书”考点申请要求和学院校企合作优势,采取虚实结合方式建设的装配式建筑实验室可为应用型人才培养提供良好的硬件平台。“投入近700万元,建成13个专业化实训实验室,得到了学校大力支持,相关职能部门和学院领导、老师付出了艰辛的努力,真的非常感谢”,刘欣欣博士深情说道。
马克思主义学院:以专业实训体系带动双师队伍建设
马克思主义学院院在致远楼C区新建了书写技能实训室、模拟法庭实训室、新一代社会工作TPR融合实训室三间实训室。新实训室的建设,满足了学院现有思想政治教育、社会工作、法律事务专业的实训教学需要,能够解决各专业实践教学需求,增强学生的职业技能。“对于完善专业实践课程体系,促进双师型师资队伍建设,培养师生的实践创新能力都发挥了重要作用”,该院黄老师评价道。
财富管理学院:深度融入1+X证书制度
财富管理学院新建设了7间实训中心,在原有的6间实训中心的基础上增设了一间财务数字化实训教室。学院深度契合“1+X证书制度”,在财务数字化教室中配备了相应的应用软件,为1+X考证教学提供了场所。“在全新的中小企业模拟实训教室,学生可以足不出户感受到企业实训给他们带来的挑战。税收申报仿真实训中心全真模拟了税务局的场景,同学们可以体验真实的税务工作。每一间实训室的建设都是以学生的实践、实习、实训为出发点。以理论结合实际的方式教学,让同学们更有代入感”,该院余佳卉老师这样介绍,“8月31日新学期开学的第一天,站在全新的教室,这是梦想启航的地方,每一处看到的都是效率,都是用心。”
新能源车辆学院:处处体现师生教与学的获得感
新能源车辆学院不断更新教学设备,购置了电动汽车、混合动力汽车、燃油车等市场上常见车型,学生在实训时,更能贴合真实的技能训练,对CAD/CAM实验室计算机设备做了全面更新。在新实训中心设计中,处处体现教师教学和学生学习的获得感、满足感,增强了学习的积极性和主动性。“作为老师,走进全新实验室心情都会变好,实验室有空调十分舒适,实验室场地加大更便于学生分组操作,连投影仪都考虑的十分周全,两个很大的投影幕布让学生不管在什么位置都可以看清投影内容”,该院尹志安老师分享自己对新实训中心的第一感受。
商务贸易学院:深化复合型人才培养和评价模式改革
商务贸易学院于暑期建成了9个专业实训室,并且专门为实训室配备了专业级投影和音响等设备,学院实训教学环境有了极大的改善。学院还采购新道VBSE人力资源实践教学平台经及结合1+X证书制度试点工作,建成了物流管理、网店运营、电子商务数据分析、跨境电商等专业实验室。“学院一直来坚持以学生为中心,深化复合型技术技能人才培养培训模式和评价模式改革,提高人才培养质量,畅通技术技能人才成长通道,拓展就业创业本领”,该院实训中心主任刘双全介绍道。
教育学院:逐步打造教育学专业实训集群
教育学院2020年新增4个教育学领域专业,为了建设好学前教育、小学教育、秘书学、家政学、汉语言文学等本科各专业,学院经过多方调研,瞄准行业企业所需制定方案,投入110多万元建成5间实验室,全部语音室加装空调,全力提升学生技术训练体验,增强了学生就业能力。“我们实训中心的建设理念紧紧围绕教育做文章,把准教育学领域专业的共性和个性,统筹资源,集约化、共享化构建实训体系”,该院陈博旺院长介绍说。
学生眼中:不仅是耳目一新,更加是增强信心
当财富管理学院会计A1722班黎婷婷和她伙伴们走进VBSE跨专业实训课课堂时,宽敞明亮的教室让同学们非常的兴奋:教室的布置模拟公司的办公环境,分为多个公司、多个部门,每一个桌位电脑前都注明了不同的办公职位,如:总经理、行政经理、财务经理等。“很真实,就像走进公司一样,教学设施也都是全新的”,“教学方式与以往也有些不同,大家时而聚集坐在一起、时而回到电脑前模拟实际办公,氛围热闹而轻松”,“即将迎来毕业,这门模拟职场的专业课不仅给我们丰富了更多的专业知识,更是缓解了我们即将就业的焦虑心理,相信通过这门课程的的学习,我们能更好地融入职场、迎接未来的挑战”,黎婷婷分享道。
传媒设计学院A1731班吴忠梅坐在新的实训教室,看着崭新的教学设备动情说道:“2020年是不平凡的一年,在经历了上学期的线上+线下双结合的学习模式后,感谢学校对我们提供了越来越好的学习环境,我相信所有同学也会珍惜现在的学习机会,继续为校争光。”
下一步,学校将按照“学科引领、本科立校、文化兴校、人才强校、特色发展”的办学理念,以申硕为牵引,以落实1+X证书制度为抓手,扎实推进产教融合,继续完善实训中心场地建设、制度建设、文化建设、课程建设,努力为广大师生构建较完备的应用型实验实训实习体系。