加强教师队伍建设 提高教师教学能力
2022-04-27 来源: 浏览次数:0
为提高我校教学团队的凝聚力,打造合理的教学团队结构,建立有效的教学团队内部管理及运行机制,规范教学团队的管理措施,通过教学团队建设,提高教师的教学水平,充分发挥教学团队在学校高质量发展中的重要作用。2022年04月23日-25日教务处、教师发展中心组织团队建设培育项目负责人及参与人近80位教师参加 “新时代高校教师教学创新团队建设研修班”,本次培训会邀请了南开大学教授、博导生导师张伟刚教授等四位专家主讲,为打造高水平教师教学创新团队,提高人才培养质量提供强有力的师资支撑。
培训会上,张教授解读了最新政策。指出高水平、结构化的“双师型”教师教学创新团队是基于校企合作、产教融合教学改革大背景下提出的教师团队建设新模式。希望各申报团队认真学习领会文件精神,立足各专业人才培养实际,以院级创新团队建设为契机,深化教师、教材、教法“三教”改革、示范引领教育教学模式和人才培养模式改革创新,推进人才培养质量持续提升。余明辉教授结合案例,就团队申报书的撰写和要点进行了分享和研讨。李高建教授强调学校要增强教学团队意识,建立和创新团队合作机制,优化教师整体结构,改革教学内容和方法,促进教学研讨和教学经验交流,推进教学工作的传、帮、带和老中青相结合,提高教师的教学。巴世光教授针对教学团队的申报策略思路、建设路径、结合案例,校级、省级、国家级教学团队申报书的撰写和要点进行分享和研讨。
会后,对参会老师提出的疑难问题进行针对性答疑,这几天教学创新团队建设方面的相关课程,提高了老师们的管理和创新能力,也为老师们提供开放学习和交流平台。(图/文鲁和英 审/核何苗)